许衡放下试卷，“走了！老师！拜拜！”
来开办公室，回到教室，这才响起上课铃。
“铃铃铃……”
秦方明猛地回神，坐下来，看着这三道题，眉头紧锁。
“思路有的和我所想的一模一样，但是我的思路中总掺杂别的数据信息，没有他的简洁……”
“他真是一针见血！”
秦方18明仔细思索。
不是他想不到，而是想到了，整体思路却没有许衡的简单。
这才是令人最头疼的！
实际上秦方明最想了解的还是许衡为什么会经过这种题，得到这样的思路的一个过程。
而不是偏向于看到题目，给出这样答案的意思。
“哎……”
“看来是没机会了！”
秦方明想要的是方法，而不是真正的解题思路。
虽然这看似有些矛盾了！
但秦方明心中明白，两者不同，甚至大相径庭。
他区分的出！
随着上课铃响起。
25班这一节课是语文课。
姚芮伊最近教室，看着部分熟悉的面孔，很是欣慰。
毕竟他们是从高一就跟着姚芮伊的！
再看向许衡的时候，看到许衡在玩手机，她也就正常讲课。
讲课讲到一半，许衡趴下来睡觉。
姚芮伊的声音也跟着小了起来。
原3班的同学已经适应了。
但是其他同学还很懵圈。
老师怎么声音一下子小了很多？
后知后觉的他们问了问原来3班的同学，这时候，他们才意识到是因为许衡中途睡觉了。
“嘶……”
众人倒吸凉气，一时间不知道说什么好。
这大半天下来。
班级里的同学们算是见识了这位金字塔顶端的男生。
而同时。
今晚，学校还专门给高二全科老师开了一次会议。
会议上，终于有老师忍不住了。
“校长！主任！我这没法教了！”
是一个物理老师站起来，他在诉苦，“我上课正讲着题目，有个同学举手站起来，说我的方法太复杂了！他有更简单的！”
另一个物理老师也是，苦瓜着脸，“我们班也有几个，直接说他们都会了！我测试了一下，简直无语！”
“问了一下，他们是原来高二3班的！”
“对对对，我们班也有这情况，都说是秦老师班级的！”
“我们也是！”
几个物理老师苦不堪言。
秦方明傻眼了，“等下！各位老师！你们等一下，你们是受害者，我也是受害者啊！”
这几位老师齐刷刷看向秦方明，“你是受害者！你做个人吧！秦老师！”
“你教的学生啊！”
“不是学校有要求的吗？你怎么教的那么快！”
“我们好歹也是一个组的！你有什么新的思路、方法，可以和我们分享啊！我们一起商量着来啊！老秦，你这就不厚道了！”
“是啊！秦老师，你都教完了！这是什么意思？”
秦方明站起来，“诸位！我冤枉啊！我请病假请了一个月啊！”
“这一个月，是许衡代课的！”
一语惊醒梦中人！
一瞬间，所有老师心头一颤。
随后又看向许衡的前班主任姚芮伊，又看向现班主任薛来运。
校长、主任，也是看了过去。
秦方明继续道，“一个月后我回来，我都没法教了！”
“许衡该讲的都讲完了！不仅讲完了，还带着全班同学进行思维扩散，教了大家很多的题目！”
“我碍于面子，一直也没和大家说！”
“毕竟，一个学生代课一个月，之后，让老师无路可走，这种事很丢人的！”
几位物理老师脸都黑了。
校长和主任算是看明白了。
是许衡代课的时候，教会了大家太多东西。
然后一分班，这些同学完全不适应了。
所以才会举手起来，用实际行动来稍稍“反抗”。
“薛老师，你们班的物理课……”
薛来运起身，“校长，我们班的物理老师就是秦老师。”
委屈啊！
秦方明委屈坏了！
“我都是好说歹说，好好和他们商量，不要让他们打扰我上课的！”
“我都让他们睡觉、或者做自己的事情的！”
根本没辙！
许衡这一个月交给大家的东西，实在是太多！
关键是还很实用。
校长脸都黑了，年级主任也是。
“难怪分班之前高二3班的同学，成绩能提升的那么快！”
这时候，姚芮伊站起来，“那个……我们高二3班的教学模式，还有不一样的，数学和化学，也有所改变……”
这时候数学老师也起身，“收到许衡代课的影响，我已经很久没有主动布置作业了，都是他们自己找题目做，找到，拿上来和大家分享。”
“为了能够在展示的时候，不出纰漏，不丢人，每个同学都很努力地把题目搞清楚！”
“与其让他们做题目，倒不如，让他们有教别人的思想，这样，他们更容易理解，并且记忆深刻。”
一个老师能在自己的教学基础，和教学习惯上实行突破改变，是很难得的。
数学老师看向众老师，“诸位老师，不妨试一试，学生进步会很大，你也会很轻松。”
本次会议就是为了解决许衡代课一个月遗留下来的大问题，但这似乎找到答案了。
会议持续了一个小时。
最后校长宣布，“每个班的班主任，回去和各科老师务必商量好。”
因为许衡导致的事，那都不叫事！
在校长看来，甚至还是好事！
“我们如果能拥有一套属于云杉高中自己的教学体系，对于明年的高考而言，将会是一大助力。”
“我们也要向许衡同学一样，不鸣则已一鸣惊人啊！”
“诸位老师，可能在别人看来，我们云杉高中还是老样子，一个许衡突出，也就这样了。”
“我们可不能被瞧不起啊！”
“许衡同学是我们的转折点。”
“切记！别看鸭子在水面上风平浪静，但树下，那扑通扑通，从不停歇的鸭掌有多么地努力！”
姚芮伊一脸黑线。
校长您这什么比喻啊！
你是词穷了吧！
看看许衡！
这就是最明显的打脸的例子。
他努力啊？
他就是个另类啊！
校长，“散会！”
“主任，一个月内将新的教学计划书，送到我办公桌上！”
高二年级主任白药旬任重而道远.
会议结束。
白药旬，“姚老师，薛老师，秦老师，你们等一下！”
三个人留下来。
白药旬，“三位，我想听听你们的意见。”
“你们认为，对于我们云杉高中的教育革新，有什么建议？”
姚芮伊，“主任，我觉得这件事，有必要和许衡聊一聊。”
“原来的3班，是从许衡身上获得的经验。”
秦方明叹了一口气，“虽然我明显的力不从心了，但我觉得，许衡的方法是比较好的！”
所以他才会向许衡请教。
“薛老师呢？”
薛来运，“我暂时保留意见吧，不过让同学们自己准备题目，自己上来讲，这个倒是很能激励普通班。”
“当然，我这不是鄙视的意思，我就事论事。”
“对火箭班而言，每个人都有自己的学习方法，这些，有点浪费学生们自己的时间了！”
姚芮伊，“薛老师，你要知道，唐勇学他们，也在适应许衡的学习思路和方法。”
薛来运，“%￥#@#￥￥……”
秦方明，“今天我刻意向许衡请教了一下，十分钟不到，他以他自己的思维解决了两道高考选择题，还有一道相对而言，令同学们很头疼的计算题。”
“这要是在考试，能为考生们节约很多宝贵的时间。”
薛来运无语了。
他是教数学的，而且他还没有真正见识许衡的过人之处。
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